Aspectos Pedagógicos
Objetivos Prioritários:
- Promover a participação
da comunidade escolar na elaboração do Projeto Político Pedagógico (PPP) da
Escola;
- Criar mecanismos de
participação dos pais de alunos nas ações escolares;
- Melhorar índice do IDEB
e notas das Provas Brasil e Provinha Brasil;
- Melhorar condições para
que o processo de alfabetização ocorra de forma satisfatória no período do
Bloco Inicial de Alfabetização;
- Articular o trabalho
das equipes do Serviço de Orientação Educacional (SOE), Atendimento Educacional
Especializado (AEE) e Serviço Educacional de Apoio à Aprendizagem (SEAA);
- Aumentar a frequência
escolar;
- Valorizar o
profissional da educação e promover sua participação na gestão escolar;
Nº
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METAS
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ESTRATÉGIAS
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PERÍODO
DE EXECUÇÃO
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01
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Promover a implementação e avaliação do
Projeto Político Pedagógico da escola.
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Realizando reuniões
para debater esse tema.
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Durante o
triênio 2104-2016
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02
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Incluir no Planejamento Pedagógico de
todas as turmas de 2º e 5º anos, aspectos das matrizes curriculares da Prova
Brasil, Provinha Brasil e Avaliação Nacional de Alfabetização.
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1-Realizando o
planejamento semanal dos 2º e 5º anos em consonância com as matrizes
curriculares da Prova Brasil, Provinha
Brasil e Avaliação Nacional de Alfabetização.
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Durante o
ano triênio 2014-2016
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03
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Favorecer condições para que todos os
alunos concluintes das turmas de 3º ano estejam alfabetizados.
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1-Realizando a
formação continuada (estudos, oficinas, debates) dentro da escola;
2-Promovendo
projetos (laboratório de aprendizagem, projeto de leitura, Matemática Lúdica ,projeto
interventivo, entre outros) que auxiliem o professor na tarefa de
alfabetização.
3-Incentivando a família
para auxiliar o aluno na realização das tarefas escolares.
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Durante o
triênio 2014-2016
Durante o
triênio 2014-2016
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04
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Promover avaliação
geral dos anos em todas as turmas.
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1.Elaborando prova
a ser aplicado pelo menos duas vezes
em todas as turmas.
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Durante
o triênio 2014-2016
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05
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Interação entre todas as equipes de atendimento e apoio pedagógico
atuantes na escola
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1-Promovendo a
participação do SOE, AEE e SEAA em reuniões preparatórias, por ano, que
antecedem os Conselhos de Classe;
2-Articulando o
trabalho das equipes de apoio com a direção e coordenação pedagógica da
escola.
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Durante
o triênio 2014-2016
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Montar projeto para utilização do
Laboratório e Informática.
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1.Conhecendo o
acervo de softwares instalados nos computadores.
2.Adequando cada
jogo a conteúdos por ano.
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Anos de
2014/2015
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06
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Reduzir a infrequência dos alunos
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1-Realizando
reuniões entre famílias e SOE;
2-Fortalecendo o
trabalho conjunto entre os docentes e a Secretaria Escolar na identificação
dos alunos faltosos.
3-Acionando o
Conselho Tutelar e Ministério Público para atuar nos casos mais urgentes que
precisam de um acompanhamento externo.
4-Desenvolver
atividades esportivas e culturais que despertem nos alunos interesse e gosto
pela escola.
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Durante
o triênio 2014-2016
Durante o
triênio 2014-2016
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